(1) 依托学科具有悠久历史、雄厚实力

信阳师范学院是河南省两所重点本科师范院校之一，早在1989年成立地理系，1990年春季开始讲授人文地理学课程，经历了探索阶段、积累阶段和提升阶段。2004年开始属于信阳师范学院重点建设学科，2008年本课程被信阳师范学院设立为校级精品课程，2010年被评为省级网络精品课程。在课程建设上，致力于拓宽学科基础、加强专业素质教育、强化能力培养、创新探索的教学理念。目前，城市与环境科学学院拥有地理课程教学论与人口资源与环境经济学两个硕士学位授权点，前者于2011年秋季实现招生，后者于2012年秋季也实现招生。

(2) 课程教学团队结构合理、业务能力强

高水平的教师队伍是高质量课程教学的基本保证。《人文地理学》双语课程教学团队有教授两名（均为硕导），副教授一名，讲师两名，博士四名，，他们分别毕业于清华大学、中山大学、华东师范大学、华中师范大学等人文地理学相关专业，长期从事人文地理学及其分支学科的教学科研工作，具有扎实、丰富的人文地理学专业知识与实践教学经验，分别承担地理科学学院不同专业的人文地理学教学以及不同分支的教学任务。信阳师范学院《人文地理学》双语课程教学团队一支职称结构、年龄结构、学位结构、学缘结构合理，具有国际视野、具有人文地理全英文授课综合能力的教师队伍。

（1）开展创新的教学手段和方法

本课程以培养学生创新能力为核心人文地理，做到“三个结合”，即：

①人文地理学课程学习与实践能力培养紧密结合。除了课内教学环节以外，本课程已经建立了南京市城市地理，庐山区域地理，湖北应山自然地理、信阳鸡公山旅游区等实习基地，加强学生实践能力的培养。

②人文地理学课内学习与课外研究相结合。人文地理学课程网站设置了互动模块，可以在线测试检测学习效果、参与课程讨论，开展研究性学习。

③人文地理学课程教学与新技术手段相结合。课程全部采用多媒体辅助教学，应用人文地理学课程网站，让同学们随时随地可以学习新颖的科技知识。

(2)立足中原丰富的人文景观区域特色

河南省位于黄河中下游地区，区位优越，历史悠久，是中华民族的发祥地之一。从原始社会起，一直是人类活动中心，人文遗迹资源极为丰富，河南历史文物之多，时代连续之系统，在全国是罕见的。我国历代经济文化发展的各个阶段，在河南都有迹可寻人文地理，有物可证。其中有三座璀璨的历史文化名都——十三朝古都洛阳、七朝古都开封和五朝古都安阳。全国三大石窟之一的龙门石窟，中国最早的佛寺洛阳白马寺，中国活的历史博物馆中岳嵩山，世界建筑荟萃风景宜人的信阳鸡公山，闻名世界的安阳殷墟，郑州商城遗址等，众多的历史文物古迹是其他省区无法比拟的。立足中原丰富的人文景观，为研究人地关系的发展演变，树立人地协调的可持续发展观提供了丰富的素材。